这俩天群里的一位宝妈和我聊了这样一件事：儿子马上3岁，该上幼儿园了，但最近只要大人一洗澡，孩子就爱跑去门缝偷看，一开始她以为是儿子总爱黏着她，但后来发现不是，孩她姨洗澡，这臭小子也去闹着要看，不让看就哭，这可愁坏了，思前想后也不知道是怎么给孩子养出了这么个臭毛病。

　　这可咋办，现在只要大人上厕所，孩子就跟上，这要是上了幼儿园，再去偷看别的小朋友，那问题就大了。

　　很显然，让这位妈妈痛苦的是，如何才能纠正孩子的这个习惯?

　　?

　　“孩子为什么偷看大人洗澡?”

　　这是好奇心在作祟，随着孩子年龄的增长，他对人体的好奇心也会越来越强烈，这种好奇心积累到一定程度，就会促使他做出偷窥的这种行为。每当大人面对这种行为的时候，就会给孩子贴上：“流氓”、“心里不健康”、”小色狼“...这样的标签，殊不知这是从大人的认知角度来看问题，其实，对于孩子来说出现这样的行为是很正常的，这标志着他们对性开始有了懵懂的意识，因此孩子偷看大人洗澡，其实是在通过这个行为告诉父母，该给孩子做性启蒙教育了。

　　那么，

　　“如何将孩子的偷看行为掰正?”

　　如何应对孩子的这种行为呢?

　　不同的父母有不同的做法，

　　我们来看看下面这三种有木有你使用的一种：

　　1.

　　“你个臭小子，这才多大啊，就学会偷窥了，也不学点好!”妈妈气急败坏的揪着小子的耳朵拖到了客厅，吼到：“我让你在看!还看不看了!看不看...”伴随着的是儿子哇哇的哭声...

　　2.

　　妈妈发现了儿子的这种行为，但是没立即发作，洗完澡后，对着沙发上看电视的孩子他爸，指桑骂槐到：”你看看你教育的好儿子，这么小就学会偷看，咋和你一个德行，我当初让你给浴室换个门，你不换...”

　　3.

　　妈妈匆匆的洗完澡后，上网找了一些讲人体区别的书下单买了回来，后来的一个星期，这位妈妈，陪儿子看绘本的同时，边看边给孩子讲着：“这个世界上有两种人，一种是男人，一种是女人，妈妈就是女人，而爸爸高大强壮的就是男人 ...”“这种男和女的区分，叫做性别，宝宝你是男生，而妈妈是女生，邻居家的妹妹也是女生...””我们每个人都是不一样的，但是别人的不一样，我们是不可以偷看的，这个是隐私，另外还要有礼貌，要学会尊重别人的隐私，所以下回妈妈再洗澡，宝宝就不可以去偷看了...”

　　这是三种不同的处理方式，

　　得到的结果也大有差异：

　　第一位妈妈，虽然用打骂的行为让孩子知道了，不能去看，但是孩子并不知道为什么不可以看，甚至这种好奇心会越来越重，万一引导不好，这种压抑的好奇心就会埋下阴暗的种子，给孩子造成心理扭曲，甚至我们常听到的“变态”。

　　第二位妈妈，把儿子的这种行为责怪到爸爸没有好好教育孩子，甚至误让孩子以为自己父亲也有这样的行为，并且采取换门的方式，是间接性的去阻断问题，实质上并没有让孩子认识到行为不对的本质，孩子的这种行为仍然不能得到改正。

　　第三位妈妈，她的做法，我更为推荐，发现问题后，选择有耐心的给孩子用科学的方式讲解人体性别有男女之分，偷看是触犯他人隐私的行为。通过图画的讲解，并不遮掩的给孩子去讲解问题，孩子就会觉得他好奇的事情原来没有那么神秘，慢慢的只要好奇心得到了解答，偷看的行为就能有效的解决了。

　　孩子们想要知道的东西远比他们能用语言表达出来的多，不要立刻就给你的孩子贴上“坏小孩”“怪小孩”的标签，孩子的成长其实是一张白纸，父母是孩子的第一位启蒙老师，父母怎么教孩子就会怎么做。面对孩子的好奇心，父母越遮掩反而会越加重孩子的“问题行为”，找到问题的本质，才能真正的读懂孩子，满足他的需求，才能更好的教育孩子。

　　轻松快乐的育儿，其实就是一个父母和孩子的一个迷宫游戏，找对了破绽，自然就能找到正确的路。